用心分析找良策 潜心培优显成效——高一年级召开实验甲层培优辅导教师推进会

 为全面提高教学质量，助力实验甲层学子学习，2023年5月15日下午,高一年级召开了实验甲层培优辅导教师推进会。会议由李云贵副主任主持，高一年级主任左银红及全体实验甲层培优辅导教师参会。

 会议中，教务副主任李云贵肯定了各科任教师在培优工作中的辛勤付出，并就本次期中考试成绩、辅导情况等做了全面分析。随后，李云贵副主任结合尖子生座谈会学生反映的情况，对现阶段培优工作提出的具体要求：1、优化时间分配：晚一晚二要讲练结合，多给学生留有独立思考和梳理的时间。2、精准布置作业：日常作业要少而精，精准精练，高效学习。李云贵主任还在会上强调在教学过程中要关注学生纪律表现，好的环境有助于教与学的良好衔接。

 会上，实验甲层培优辅导教师细致分析了尖子生学科基本情况，结合学科特点和班级管理实际，做出了后期各学科培优工作计划。本次培优会气氛热烈，教师们踊跃发言，提出了很多关于培优辅导的宝贵建议。

 会上左银红主任结合学生近期培优的反馈情况做总结发言，她发现学生目前培优学习兴趣高涨，离不开培优教师的辛勤付出。会议目的是针对学生实际存在的问题，调整培优策略，增强培优辅导的针对性，进一步提升培优质量。左银红主任在会上对培优工作提出四点建议：一、重视尖子生对基础知识的掌握和学习。重视课本知识的学习，实现高一到高三知识的长远积累。二、注重培养尖子生的良好的行为习惯。优秀的学生不仅是成绩要好，个人的综合素养也要好，在日常教学中要培养学生自律、学科钻研，团队合作以及心理素质等各方面。三、关注尖子生的学科均衡发展。教师针对尖子生的薄弱学科进行针对辅导，同时尖子生的综合科目中应至少有一门或两门学科较为突出，从而达到强科越强，弱科不弱。四、注意新课改下教学方法的转变。课堂上教师要重在精备课，讲方法和技巧，尽可能将课堂的时间一部分交给学生，让学生学会思考和研究，从而提升素养和能力。

 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。本次会议体现了学校和年级对培优工作的高度重视，更让全体实验甲层培优教师进一步统一了思想、明确了工作目标、找准了发展方向。相信在学校和年级领导下，全体老师共同努力高一年级的培优工作定会百尺竿头更进一步。