凝“新”聚力，携手共进 ——高一年级召开新入职教师工作会议

  为了帮助新教师快速成长，加快提升教育教学能力，2023年10月30日15:10在高一年级会议室召开新入职教师工作会议，会议由高一年级教务主任周盛昌主持，张雪萌等八位年轻教师参加会议。

  周盛昌强调，作为年轻教师首先一定要抓好教学常规，制定教学计划，积极备课明确教学目标和学科素养，教学实施过程中，教师活动和学生活动的主要内容，要有相应教学内容及教与学的程序，写好教学反思或后记，总结本课或本单元教学的得失。

  认真钻研教材，详细查阅有关教学参考书和资料;充分考虑学生的认知水平和心理状态;确定每节课的教学目标和教学内容;积极参与集体备课，研究和改进教法，提高教师教学水平和教学质量。教学过程中，教学内容应紧扣教学目标，教学活动要面向全体学生，对不同学习基础的学生，在教学目标和教学内容上应尽可能体现不同的层次要求，采用不同的教学方法，以适应他们的学习需求。

  坚持探究式、合作式和讨论式教学，加强对学生学习方法的指导，特别要注重培养学生良好的学习习惯，提高教学实效。布置和检查作业是课堂教学的继续，是教学活动不可缺少的有机组成部分，是学生巩固所学知识和教师反馈教学信息、改进教学的重要手段。

  同时，布置和检查作业是课堂教学的继续，是教学活动不可缺少的有机组成部分，是学生巩固所学知识和教师反馈教学信息、改进教学的重要手段。要注重课后作业的检查和辅导。在辅导时要贯彻因材施教的原则，既要课内辅导，又要课外辅导，既要集体辅导，又要个别辅导。辅导对象要有所侧重，特别要关注学有困难和学有余力的学生。对学有余力的学生，可采取适当布置提高性作业，向其推介课外补充读物，让其参加兴趣小组等办法，激励兴趣。

  魏星老师代表年级学生处，对于年轻教师的班主任工作以及教学管理工作做了经验分享，帮助年轻教师提升课堂管理能力，和驾驭课堂能力。

  此次会议，既包含了细致周到的学习指导，又兼顾了未来的职业发展，为年轻教师讲了生动的一课。年轻教师们纷纷表示，将牢记教书育人的初心使命，努力提高教学和管理能力，用自身的成长为学校教育贡献力量。