班主任技能：新学期如何搞好班级文化建设？

    新的学期开始了，我们在安顿好常规工作后，班级也慢慢的进入了正常轨道，这个时候我们就要思考文化建设的相关问题了。

    因为一个班级没有文化是没有潜力的。

    一个班级光靠武力打压、制度强制迟早会出现问题的。

    班级管理与建设的主要目的之一就是改造学生的思想与价值观，逐渐使学生走向自我管理的道路上，要实现这样的目的，就一得推进班级文化建设。

    本学期的文化建设，首先是在评估上学期文化建设的基础上，继续沿着既定思路推进文化建设。

    具体来说：

1、根据学校、班级、学生的情况制定符合班级发展的目标

2、打造良好的班风，树立良好的班级氛围。

3、完善和发展班级制度，并且坚定的执行班级制度。

4、潜移默化的推进班级文化建设的主题工作：提高我们的情商。

5、通过学校活动、班级活动、学习活动、生活等渠道培养学生树立核心价值观

6、内化班级精神

7、开展班级三个一活动，做好高二向高三过渡衔接的学习准备工作。

    在坚持这样的常规工作基础上，本学期要重点推进的一项工作：

    管理情绪，做情绪的主人。

    理清思路后，我们就可以沿着这条基本的道路推进文化建设了。