2018年全省中小学校党建工作 总体思路

2018年全省中小学校党建工作

总体思路

 深入学习领会、贯彻落实党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以《关于加强中小学校党的建设工作的意见》为统领，坚持党要管党、从严治党，全面加强新形势下党对中小学校的领导，按照“五强化、五推进”的工作思路，进一步提升全省中小学党组织建设水平，为全省基础教育事业发展提供坚强的组织保障。

一、强化政治建设，推进党组织政治核心作用发挥  

1.把党的政治建设摆在首位。把抓好党建作为基础教育领域各级党组织的主业、首责和最大政绩，发挥政治核心作用，教育引导中小学干部师生牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决维护党中央权威和集中统一领导，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

2.全面加强党对中小学学校的领导。推动各地各校落实《关于加强中小学校党的建设工作的意见》，坚持党要管党、从严治党，建立完善党组织参与决策和监督、有效发挥作用的制度机制，把握学校发展方向，全面负责学校党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设。

二、强化思想建设，推进党建与教育教学紧密结合 

3.充分发挥党组织对中小学校意识形态工作的主导权。建立常态化政治理论学习制度，严格党员教师组织生活制度。深化社会主义核心价值观教育，加强学校文化和精神文明建设，推动形成良好校风教风学风。深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，加强党史国史和形势政策教育，引导教职工增强政治认同和教书育人责任感。加强学校各种舆论阵地和网络意识形态管理，自觉抵制错误思潮、有害言论，不给错误观点和言论提供传播渠道。

4.建立和完善党组织主导、校长负责、群团组织参与、家庭社会联动的德育工作机制。落实《中小学德育工作指南》。开展学生思想道德状况、心理健康状况调研摸底，有针对性地开展党员教师“一对一”“一对多”帮扶普通教师和学生活动。重点关注“进城务工人员随迁子女”、“留守儿童”等特殊群体学生，及时解决学生实际困难和苗头性倾向问题，促进全员、全过程、全方位育人。

5.推动“两学一做”学习教育常态化制度化。在全省中小学开展“两学一做”优秀典型经验案例评选活动。按照中央和省委部署，指导中小学党组织开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，切实增强广大中小学校长教师教书育人的使命感、责任感。

三、强化组织建设，推进党组织和党的工作全覆盖 

6.理顺党建工作管理体制。加大党组织组建力度，指导各地各校根据办学规模、党员人数合理设置党组织。2018年底前全部做到应建必建、相应隶属关系全部理顺到位，将党组织和党的工作覆盖到每一所学校、每一名党员。加强党员队伍建设，优选配强党组织书记。

7.压实党建职能部门责任。建立全省中小学党建工作台账，落实问题清单、任务清单、责任清单，明确整改时限和要求。继续开展党组织书记述职评议，评议结果作为领导班子年度考核和目标责任考评的重要依据。

四、强化载体创新，推进党建活动持续深入开展  

8.实施中小学党建质量提升活动。开展全省中小学（幼儿园）优秀基层党组织、优秀共产党员先锋岗和优秀党员教师评选表彰活动，培育、选树优秀基层党组织和优秀共产党员典型，发挥示范、引领作用。继续实施党员名师工程，组织党员承诺践诺，开展岗位建功、教学竞赛、建言献策等活动。举办全省中小学党组织书记示范培训班和网络培训，提高中小学党建工作水平。

9.组织开展系列活动。开展“贯彻党的十九大，党员教师在行动”、“牢记时代使命，书写人生华章”主题党日、团日等系列活动。举办全省中小学校基层党建创新论坛。开展“党支部的故事”征文和特色党建活动方案、基层党建创新案例征集和评审活动。

五、强化工作落实，推进党建质量成效显著提升  

10.持续推进学习。落实教育部“十九大精神学习研究宣传全覆盖”行动，在中小学党组织扎实做好习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神学习宣传教育。

11.开展专项督查。在全省开展中小学党建工作督查抽查，重点检查各地各校完善党建管理体制、制度建设、党组织全覆盖、两支队伍建设和基础保障等情况。

12.做好调查研究。围绕全面加强和改进教育系统党的建设、落实立德树人根本任务等深入开展调查研究和课题研究，确保党的各项政策在教育系统不折不扣地贯彻落实。