为进一步加强英语组师资队伍建设,提高教育科研水平,提升英语教师学科专业素养,2024年4月24日,鸡西市农垦高中学校英语组举办了2023-2024学年高三下学期“说一模题”比赛活动。
为确保活动有序开展,英语教研组组长刘传芳老师制订了比赛活动方案,强调了说题需要注意四个方面,一是说命题要求,二是说解题思路,三是说变式分析,四是说自我感悟。四位参加教师当场抽签决定比赛顺序。
此次高三有三位教师参加比赛,其中张莉老师对读后续写进行了系统的梳理和研究,重点讲解了读后续写之捕捉和回应伏笔。基于能力点的分析,从五个方面确定读后续写考场答题流程。1.概括背景主题意义;2.提取概括和冲突和解决办法;3.提取概括情节情感;4.推理、分析整合情节情感;5.分析整合成长认知。
王璐娅老师从命题立意及考点分析、解题过程中题目突破点、学情分析及教学策略、备考策略和高考展望共五个方面展开来阐述阅读理解和七选五,揭示了解题过程中所蕴含的丰富学科思想,把学科核心素养落到实处。
唐艳老师对完形填空和语法填空进行了细致的对比分析,着重讲解语言知识的运用,认真归纳总结收获和启示,以便让学生更好地掌握解题思路和解题技巧。
“说一模题”比赛活动结束后,英语组教研组长刘传芳老师对参赛的老师们予以肯定,她说每位老师都为了这次活动认真精心做了准备,每人不同的风格,从不同角度的说题,是很好的深层次的以说题带动集体教研与备课的方式,也对老师们专业发展有促进作用。让老师们面对学情,针对学生现状破解教学中的困惑,老师一定要认真研读考试说明,精选题,精讲题。尤其特别对即将面对高考的高三老师给予了几点建议。
这次2024届高三英语备课组“说一模题”比赛活动圆满结束,各位老师的扎实的语言基本功和认真的准备都获得了大家的一致好评。高三英语组将认真学习新课标,领会学科核心素养,认真研读高考大纲与说明,为即将来临的高考而努力!(撰稿/摄影:高莹 一审:刘猛 二审:孙咏潇 三审:李雷生)