为更好地发挥高级教师示范引领的作用,促进青年教师的快速成长,我校学科中心与年级组的组织开展了高级教师教学示范课活动。近日,高一年级生物组尹边防和吴飞跃两位高级教师进行了生物学科示范课,内容分别是《核酸是遗传信息的携带者》、《细胞器之间的分工合作》。
在高一10班尹边防老师通过刑侦技术应用的DNA检测技术引出新课内容——核酸是遗传信息的携带者,真实情境代入课堂中极大地激发了学生学习的积极性。在课堂上学生积极参与探究,使学生不仅掌握了知识的结论,还能够理解知识发生和发展的过程。在课堂上,尹边防老师利用模型教具展示DNA双螺旋结构,引导学生动眼观察、动脑思考、动口表达,使学生在从中得到探索者的收获,发现者的欢乐和胜利者的喜悦。
在高一1班吴飞跃老师利用多媒体设备展示白细胞吞噬细菌的过程,多彩生动的动画激发出学生学习兴趣,导入本课内容——细胞器之间的分工和合作。课堂上吴飞跃老师在剖析细胞内蛋白质的合成过程时,将细胞器之间的分工和合作贯穿起来,吴飞跃老师用扎实的教学经验使课堂中重难点内容轻松自然地讲授予学生,同时吴飞跃老师在授课时将每一种细胞器的形态和特征通过栩栩如生的黑板画形式展示出来,学生看到,学到,理解到,实现知识由文字到图像良好衔接,学生内化于心,切实提高课堂的实效性。
两位老师积极准备,精心备课,巧妙设计教学环节,课堂上两位老师用出丰富的教学经验和严谨精湛的语言艺术给生物组全体新教师上了一堂精彩的示范课。在课后的研讨过程中,生物组全体教师进行交流讨论,在交流中学习教法,在学习中得到传承。本次示范课活动,为生物组教师特别是新入职教师提供了观摩学习的机会,促进了生物学科教师团队的专业发展和教学质量的提升,实现了学科内部相互交流和进步。