红烛闪耀党旗红——高二年级党支部北大荒堡垒工程创建工作纪实

2018年，高二年级党支部按照高中党委要求，以学习党的十九大精神为主线，以“坚持全面从严治党、坚持‘三严三实’、坚持民主集中制，严肃党内政治生活，严明党的纪律，坚决纠正各种不正之风”为指导，围绕强化学生行为规范教育和提升教育教学成绩这一中心工作，充分发挥党支部的政治核心作用，结合“两学一做”学习教育，认真落实好“三会一课”制度；开展好“北大荒堡垒工程”创建，为推动年级工作的开展提供保障。

创建堡垒工程抓党建

农垦牡丹江管理局高级中学高二年级党支部现有正式党员23名，预备党员1名，下设三个党小组，第一党小组为语文、数学、英语教师党员，第二党小组为物理、化学、生物教师党员，第三党小组为政治、历史、地理、音乐教师党员。在24名党员中，有4人担任年级主任、副主任、干事，9人担任班主任，6人担任备课组长，还有6人担任两职。他们在高二年级教学管理的各个岗位上辛勤耕耘、甘于奉献、勇挑重担、率先垂范。

思想是行动的先导。高二年级党支部始终坚持思想引领，认真学习党的十九大精神和习近平系列重要讲话精神。在领会实质上下功夫，在入脑入心上下功夫，把党章、党规、党纪学习作为党员必修课。全年支部书记上了两次党课，组织党员集中学习了《党内政治生活若干准则》和习近平视察黑龙江垦区讲话精神，每月党员还自学了黄群等3位同志事迹、十九大对党章的修改等内容。坚持“两学一做”教育常态化、制度化，以“四讲四有”标准严格要求党员，不断增强党员干部的政治意识、大局意识和核心意识。一年来，高二年级党支部紧紧围绕“八颗星”，扎实推进北大荒堡垒工程示范支部建设，夯实党建工作基础，创新党建工作形式，建立了党员微信群、QQ群，发挥学校校园网、校报两个宣传阵地的作用，在学校两个媒体发表稿件14篇。丰富党建工作内涵，努力实现党建与教育教学工作的深度融合，促进了年级教育教学工作的不断发展。

党支部职责任务明确，支部班子成员各司其职，职责分工明确。党支部工作年初有计划，按照各项工作流程有条不紊地开展工作，年度有总结。2018年8月18日，学校调整了年级党支部书记，11月支部又召开了党员大会，进行了换届选举，重新改选了支部委员。支部坚持一月一次的支委会议制度，严格遵守“三重一大”事项决策程序，凡是年级相关“三重一大”事项必须经过班子会议研究决定。对照星级管理方案落实任务，结合星级管理百分考核指标检查每颗星的工作效果。支部提出“五好五强”的创建目标：领导班子好，堡垒作用强；党员队伍好，带头作用强；工作机制好，制度保障强；教师育人好，改革创新强；师生评价好，科学发展强。支部书记每年向上级党组织述职，代表支委会向支部党员大会报告工作。

深入贯彻党的十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神以及治国理政新理念新思想新战略，不断提高党员的政治素养和思想觉悟。推进“三会一课”和“两学一做”学习教育常态化制度化。把思想教育作为首要任务，把作风建设作为重要内容，坚持用党章党规规范党支部和党员行为，依托基本制度融入日常、抓在经常，推动思想建党、组织建党、制度治党紧密结合，推动党的思想政治建设不断加强，推动全面从严治党不断深入，专题学习的党员学习笔记达到5000字以上。对平时工作积极主动，敢于管理，大胆管理的青年教师，支委主动找其谈心，鼓励向党组织靠拢，使其学有目标，干有方向，按程序发展党员。2018年培养发展刘来鑫同志为预备党员，双投票决确定2019年拟发展对象李军同志，按时完成党员发展计划。统计新调整教师的政治面貌情况，做好党员信息登记和党费收缴工作。针对个别党员教师把自己混同于普通教师的现象，结合党员“两学一做”学习教育，在教师党员中深入开展师德师风教育活动，切实解决个别党员形象差的问题。在个人自查的基础上，年级针对师德问题进行一次学生和家长问卷调查，深入查找师德方面存在的问题。对反映出来的问题及时告知并警示有关教师，并督促其认真整改。能够结合党支部实际制定党员教育培训、“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、发展党员、党务公开、谈心谈话、主题党日、密切联系群众、换届选举等党支部基本制度，做到了制度上墙。进一步规范基层党支部建设，完善基层党支部考核标准，建立基层党支部星级管理制度，不断提升支部建设的规范化、科学化水平。

增强党员意识做表率

          一名党员，一个先锋。先锋就是就是引领。这种引领不仅体现在思想觉悟上，更体现在责任担当上。高二年级党支部以“五带五抓”活动为载体，充分发挥教学管理各岗位上党员的示范带动作用。支部书记、年级主任带动年级管理人员抓好年级常规管理工作，在他们的带动下，年级管理人员每天披星戴月，以校为家，默默奉献，一心扑在年级教学管理工作上；党员班主任带动群众班主任抓好班级管理工作，班主任整体管理水平和业务水平有很大的提升，党员班主任韩长水、宋振振、魏星在2018年管局高中主题班会大赛中表现突出，分获一、二等奖；党员骨干教师带动任课教师抓好学科教学工作，高二年级9个备课组长有6名党员，在他们的带领下，高二年级“三课一研”、组内公开课、青年教师汇报课等活动扎实开展，年级教学常规工作水平和教师专业水平得到进一步提高；骨干教师带动青年教师抓好专业成长工作，党员骨干教师林姝丽全心全意帮扶青年教师曹振忠，认真把关曹老师上的每一节课，使曹老师快速成长；班主任、任课教师带动全体学生抓好做人成才工作，以党员班主任、党员任课教师为代表的高二年级班主任团队和教师团队，始终坚持“让每一个学生都发展成才”的宗旨，言传身教，朝夕陪伴，严爱结合，使每一个学生根据自己的兴趣特长和学习能力个性化成长。

林姝丽自参加工作以来到今天，只有怀孕和带孩子的两年没当班主任，其余的时间都战斗在班主任的工作岗位上。除了班主任常规性事务以外，更多的时间都用在了跟学生的接触和交流上。她常说，我们总抱怨现在的孩子不懂事，一届不如一届，这确实是实情。独生子女长大起来的这些孩子有他们现实的成长空间和社会环境，家长溺爱是不争的事实，我们看不惯可以理解，但总要去管，去教育，不能急于求成，要求过高，更不能畏手畏脚，放任自流，必须先走进他们的生活，进入他们的内心，了解他们的情感现状，跟他们平起平坐，先交朋友，打入“敌人”内部，然后才可能有的放矢，做到事半功倍，求得良好的教育效果。浮在上面，居高临下的教育身份早已过时了。林老师这样说，更是这样做的。除了在办公室伏案备课、批作业外，一般都扎在班级或者去各位任课教师那了解班级情况。到办公室找她，如果不在，同事总会说肯定在班级，这已经形成了一种习惯。难怪她带的班级总是让别人放心，老师们也都说愿意上她班的课。2017届有两个叫王建铖、徐允鹏的学生，高考后被南京航天航空学校、中国民用航空飞行学院录取。这两个学生在高一时还因为参与打架被学校留校察看，平时的管理难度较大。这两个学生费了林老师诸多的心血，他俩平时总认为班主任的许多管理措施是针对他们，是在和他俩作对，林老师经过多次谈心、交流，最终他们的怨气得到化解，心情愉快地投入学习之中。在高三时他们参加初检过关时很紧张，需要英语成绩达到95分以上，并且航天航空学校要求达到重本最低分数线，对于他们来说压力较大，而他们的英语自从上了高三就没及格过，根据平时的成绩考上重本也有困难，这时林老师鼓励他们战胜怯懦心理，及时与英语老师沟通，并协调好与各科之间的关系，最终使他们取得了满意的成绩，考上了心仪的大学。

实施“党员示范”工程，开展党员骨干教师上示范课、党员义务劳动等活动，充分发挥党员骨干教师的引领作用。让党员活动多起来，让党员称号响起来，让党员形象树起来。使广大党员认识到自己不能混同于一般群众，增强了党员意识，自觉发挥党员的表率作用。鸡西市党代会代表生物教研组长、备课组长王玉英老师，在生物教师王秀伟手术住院期间，为了不让实验班的学生耽误生物课的学习，她克服咽炎带来的病痛，为王秀伟老师代高二、1班的生物课，王玉英老师每周要上17节课，还要看两节晚自习，再加上每周两节教研，每周上课、值班和教研的时间达16个小时。一个月下来，王玉英老师的嗓子哑了，去医院开了两副中药，一边治疗，一边工作，从没耽误一节课。王玉英老师心系学生，把满腔的爱都倾注在学生身上；王老师深知年级生物教师不足，她顾全大局，勇挑重担，任劳任怨，为年级解决生物教学的燃眉之急。

李华老师是高二年级的一名老党员，今年10月1日，她光荣退休了。9月29日，李华老师站在讲台上以饱满的热情认认真真地给学生上课。这一节课对于学生来说，很平常，但对于李华老师来说，则意义非凡，这是她工作生涯中的最后一节课。令人感到的是，即使是最后一节课李华老师也丝毫没有懈怠，严谨认真、兢兢业业、踏踏实实干好本职工作是李华老师的一贯作风。她从来没有因为自己年纪大就讲条件、摆资格，提出不值班、少监考等减少工作量的要求。她用自己的实际行动影响和感染着周围的同事，树立了高二年级老党员的良好形象。

林姝丽、王玉英、李华是高二年级众多优秀党员的代表，还有许多党员，例如，党员班主任孟庆海、曹振忠、魏星、宋振振、韩长水、蒋红梅、张玉霞和她们一样，爱生如子，以校为家，无私奉献。他们就像蜡烛燃烧自己，照亮学生；就像石头为学生铺就平坦宽阔的成长成才之路；就像摆渡人，用智慧和汗水把学生摆渡到成功和幸福的彼岸。

实施“党员示范”工程，充分发挥党员骨干教师的引领作用。开展党员骨干教师上示范课、党员义务劳动等活动，让党员活动多起来，让党员称号响起来，让党员形象树起来。使广大党员认识到自己不能混同于一般群众，增强了党员意识，自觉发挥党员的表率作用。

                                                融合载体创建有实效

       一年来，高二年级党支部坚持将党建工作贯穿教学工作始终，坚持以抓党建促教学为重心，北大荒堡垒工程建设抓出了实效，年级教育教学工作取得了显著成绩。

德育活动丰富多彩。围绕培养什么人、怎样培养人这一根本问题，突出落实“立德树人”这一根本任务，高二年级先后举行了十佳歌手比赛、拔河比赛、异程接力赛、跳绳比赛、“三对三”篮球赛、“人间四月天”美文朗诵、“粽香四溢、浓情端午”活动、“爱我家乡，净化裴德峰”公益环保行等活动；承办了学校“桃李芬芳的季节”教师节文艺演出，“祖国，我为您点赞”演讲比赛等活动，这些活动的开展，不仅提高了学生的集体荣誉感，增强了师生间的情感，而且为学生发展提供更广阔的空间和平台，更有利于有学生的发展与人文素养的提升。高二年级德育工作材料分类规范，内容详实，在学校检查评比中受到学校领导充分肯定。

教学教研工作务实创新。做细做实教学常规管理工作，做到“四坚持”：坚持执行“每课、每月必查”制度。年级组印制了课堂教学、早读、学科自习、“三课一研”、教案、作业、听课记录等各种检查记录，在常规检查中，充分利用各种记录，做好教学运行的原始材料的积累。坚持实行月考制度。认真做好考前、考中和考后各个环节的工作，尤其重视考后年级、备课组长、班主任、任课教师、学生等各个层面的分析总结工作，努力把考务工作做细、做实、做深，达到以考促教、以考促学的目的。坚持定期召开学生大会。结合学情和教学管理的实际，每月召开一次学生大会，总结表彰先进班级和同学，加强行为规范教育，学习方法指导，职业规划教育等，促进了高二年级良好学风的形成。坚持开展丰富多彩的习惯养成和学科教学活动。主要开展了行为习惯规范月活动，“品味经典传承文明”读书活动，英语硬笔书法比赛，政治“哲学原理”默写比赛，语文宋词书写比赛，举行了月考、期中考试优秀答题卡、优秀作文展。

创新教学管理模式，有效实施分层走班教学。高二年级以促进学生个性化发展，积极应对新高考改革为出发点和落脚点，努力探索实践分层教学，在走班教学上进行了一些有益的尝试。积极尝试走班教学，让实验班学生“吃得好”，尝试转变班级教学管理模式，让重点班学生“吃得饱”。打造高效课堂与强化晚辅导并重，让艺体班学生“吃得了”。开展分层走班教学，提高了学生的学习积极性和针对性；增强了学生的合作意识和团队意识；丰富了课堂教学的形式，达到了让每一个学生成长发展的目的；促进了教师教学观念的转变，增强了教师提升自身业务水平和改革教学方式的紧迫感和责任感。高二年级分层走班教学经验不仅得到了学校领导的认可，也得到了农垦教育学会的肯定。

筑牢支部堡垒增活力

 一个支部就是一个堡垒。一年来，高二年级党支部以“北大荒堡垒工程建设”为契机，认真执行“三会一课”、民主评议党员、组织生活会等制度，做到组织学习制度化、常态化。定期开展“主题党日”活动、党员结对帮扶活动，探索互联网+党建工作，发挥党员qq群、微信群方便、快捷的优势，对党员实行网络教育和管理。扎扎实实的党建工作，使高二党支部战斗堡垒作用、生机活力进一步增强。按照计划按时召开支部组织生活会、开展党员民主评议工作。支部委员按时开展“红红脸，出出汗”的批评与自我批评。支部委员和年级组其他领导在德、能、勤、绩、廉等方面起带头作用，自己做模范，起带头作用。结合组织生活会，组织全体党员进行民主测评工作，通过测评，对反映出个别党员在群众中的威信确实比较偏低等情况，支委们分别进行个别谈话提醒。认真开展好“六个一”活动，即：组织一次专题学习；举办一次警示教育；组织一次学《党章》知识考试；开展一次师德师风专项教育；组织一次“不忘初心，牢记使命”主题教育活动；召开一次组织生活会。创建了党员活动室，党员活动有阵地、阵地有标识、有设备、满足党员活动。开展“不忘初心，牢记使命”、“一个党员一面旗帜”等主题教育活动。在参加全省党章知识竞赛活动中被评为先进集体，王丽娜、王健萍、 林姝丽、 张玉霞、 赵俊平、 王玉英、 韩长水等七名党员被评为先进个人。在2018年学校党委的考核评比中，高二年级党支部荣获学校“先进基层党组织”称号。