高级示范引领 学科共同提高

为了更好的落实我校的“三课一研”教育教学的研究，发挥高级教师的在本学科教学中的引领示范作用，2022年10月13日，高二年级组举行了高级教师的示范课活动。

高二年级的四位化学高级教师进行了示范展示，他们分别是段秀刚、李国庆、陆欣和于海龙，他们采用的是“同课异构”的方式，讲授的教学内容为“水的电离和溶液PH值”。课堂上他们用科学严谨的教学理念，别具匠心的课堂设计，新颖别致的实验设计对其课题做了精彩的演绎。从教材内容的挖掘、处理到教学方式方法的选择、确定，从教学目标的定位到教学语言的锤炼，从教学技术的开发到实验的创新，展示了化学高级教师个人素养，展示了所在年级组的化学教研实力。四位教师从化学的学科素养“宏观辨识与微观探析”、“变化观念与平衡思想”、“科学探究与创新意识”联系生活实际，对本节课的知识进行了精心的设计，注重学生表达能力，解决问题能力的提升，帮助学生在课堂上熟知知识体系，引导着“教学回归课堂本真、回归学科本真”。

我校的校领导李雷生、教务副主任刘猛全程参与听课，并在听完课之后做出了指导，他认为教学备考可以由大到小，从国家负责的层面到学校负责的层面到教师的处理，精析解读高考的命题趋势、做好命题的分析、教师要关注课后习题、高考新题、课本栏目和资料卡片等材料，注意试卷和化学用语的规范性，提升教师的业务能力等方面需要我们教师不断地去努力和提升。