关于征集全省中小学教育教学信息化应用案例的通知

各年级、各部门转全体教师：

    根据上级通知要求，我校教师如有参加《中小学教育教学信息化应用案例征集》活动的请按通知要求于6月12日前由各部门汇总后上报教研处，根据征集数量要求，管局择优推荐，希望参赛教师认真准备。

      牡丹江管理局高级中

         2017.6.4

关于征集全省中小学教育教学信息化应用案例的通知

各市（行署、企）电教馆（部、中心），绥芬河市、抚远县电教部：

 为促进信息技术在中小学教育教学中的应用，深化课程改革，我省将于2017年年末举办黑龙江省首届教育教学信息化应用成果交流活动。为更好地展示和推广我省各市（地）、各县（区）、各学校近年来在教育教学信息化应用中取得的优秀成果，省电教馆在全省范围内开展教育教学信息化应用成果征集活动，现将有关要求通知如下。

一、征集目的

总结近年来我省中小学信息技术在教育教学中应用的成功经验和优秀案例；进一步推进信息技术与教学理念、教学内容和教学方法的深度融合；促进教学软件在中小学教育教学中的广泛应用；展示和宣传各区域、各学校教育教学信息化取得的成就，促进区域间、校际间的交流与合作；为全省教育教学信息化应用成果交流活动做准备。

二、征集时间

2017年5月4日——6月20日

三、征集内容

1.区域案例。包括区域在推进教育信息化过程中环境的搭建，管理机制、体制、模式的创新，区域信息化教育模式、教学模式、教研模式的探索等。

2.学校案例。包括智慧校园、智慧教室建设，学校信息化教学环境构建过程中的机制创新和管理模式探索，学校层面推进的信息技术创新应用、信息化教研方式的建立以及师生信息化素养的培养与提升等。

3.课堂案例。包括学校课程改革过程中信息技术应用给课堂教学结构、教学模式、教学方法、学习方法等方面带来的变革等。充分体现信息技术与教育教学的深度融合。

4教师案例。包括教师在信息化应用方面卓有成效的探索，如空间应用、网络教研、制作微课、翻转课堂探索等，挖掘一批优秀的信息化应用教师典型。

5.学生案例。包括在信息化环境下，学校指导学生利用信息技术进行的规模化、常态化的卓有成效的学习与实践，如创客、机器人探索等活动。

四、征集要求

1.市（地）电教馆要认真筛选本区域教育信息化推进的亮点，总结出富有成效、富有特色的经验成果。案例在精而不在多，每个地市上报的区域案例、学校案例、教师案例、学生案例四类合计限定在10篇以内。课堂教学信息化应用案例不限数量。

2.案例选择的角度根据市（地）教育信息化发展实际情况确定，可以是区域的、学校的、教师的、学生的，也可以是教育教学的、教研的、行政部门管理的、电教机构推动的；可以整体描述体现教育信息化发展全貌，也可以聚焦一个最有成效的方面，以点带面反应本区域教育信息化发展成果。案例描述的着力点应聚焦在信息化应用方面，诸如新技术、新媒体、互联网、大数据等应用，体现技术应用对教育教学、教学研究、教师发展、学生成长和学校管理的改变。

3.案例撰写要紧扣主题，写清楚该成果产生的背景、为了解决什么问题、解决的策略和方法、取得的成效、经验感悟以及未来的工作设想。教育信息化应用可以是单项的，也可以是复合的，以较好解决教育教学中的问题为基准。

4.每个案例3000——5000字。

5.案例完成后，市（地）电教部门统一将成果的电子稿和案例征集汇总表发送到省电教馆研究室邮箱。同时上报纸质稿各一份，成果纸质稿加盖所在单位公章，案例征集汇总表加盖市（地）电教部门公章。

五、联系方式

1.通信方式：黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路135号（702室），黑龙江省电化教育馆研究室

  邮政编码：150080

2.联系人：张丽萍

3.联系电话：****    159****9300

4.电子邮箱：hljdjg****@126.com

 附件1：市（地）案例征集统计表

                 黑龙江省教育学院

                 2017年5月24日