在学校教务处、学科中心的要求、指导、帮助下,高一年级历史组组织了以征文形式纪念“一二﹒九”运动的活动。
首先,高一年级历史组全体教师利用一节课的时间以视频加文字解说的形式引领学生回顾了“一二﹒九”运动的全过程,让学生对“一二﹒九”运动有一个深刻的印象和初步的理解。
其次,指导学生利用手机、图书等工具查找关于“一二﹒九”运动的相关资料,让学生更进一步的走进“一二﹒九”运动,理解“一二﹒九”运动。
第三,利用月假时间,以假期作业的形式让全体高一学生以“一二﹒九”运动为主题写一篇征文,用文字来表达自己对先辈及祖国的思想感情,用这种感情来激励自己树壮志,奋发图强,报效祖国。
第四,高一年级全体历史教师利用四次教研时间,集体对学生的“一二﹒九”征文进行了筛选和评比,最终评选出一等奖16名,二等奖13名,三等奖15名。
第五,利用一节自习课的时间,召开了一次获奖学生和全体历史教师参加的会议,总结了本次活动的目的、过程和意义,同时颁发了获奖证书,并将获奖作品在高一年级一楼展出。
通过这次活动,极大地激发了学生的爱国热情,让学生勿忘历史,爱我中华。同时学生的写作水平得到了认可和提高,增强了学生的自豪感。