原创作品《照亮未来》——献礼第38个教师节暨纪念农垦高中建校17周年

《照亮未来》

创  作：孙咏潇

视频编辑：王 丽

朗  诵：男1 李明广  女1孙咏潇  男2 马 坤  女2 刘 宁  

      男3 刘 冰  女3王丽娜  男4 李子琦  女4王双玉

                               第一章  曦 微

男1：十七载相携同行，锦瑟年华竟如梦。回首细数，肩头少了挺拔，鬓旁多了白发。

女1：三尺讲坛苦耕耘，两袖清风勤求索。老骥伏枥，丹心几度桃李，凭栏一笑春风。

男2：我们都还记得     

女2：我们都还记得

男1：在百废待兴的校园里，一间间亲手清扫过的教室，一张张亲手搭建好的床铺……

女1：在漫长悠然的岁月中，狭窄陋室中的柴米油盐，砖红公寓里的朝夕相处……

男3：我们也经历过   

女3：我们也经历过

男1：2016年的初秋，新班子，新体制，新的理念格局

女1：2020年的夏末，新校名，新归属，新的发展机遇

男4：我们也曾听说   

女4：我们也曾听说

男1：在建国百年的欢庆中，有我们的纵情高歌；

女1：在渐染书香的校园里，有我们的丹青水墨。

众合:  致敬，60后！晨光曦微中风景如画，是正在履行的职责与使命！

                                 第二章  重   光

男2：我们像一颗顽强的水滴，在历史洪流的风风雨雨中，携手向前；

女2：我们像一抹执着的春光，在岁月轮回的平平仄仄里，踏歌而行。

男1：穿石的水滴，我甘愿；    

女1：启蒙的春光，暖心田。

男2：无数个孩子从生命中走过，牵引着喜怒哀乐；他们一天天成长，而我，早年逾不惑。

女2：无数本作业从记忆中翻过，书写出起承转合；名字一季季更换，而我，仍苦耕不辍。

男3：我愿挥洒雨的甘泽；    

女3：我期盼着秋的收获。

男2：雨的甘泽，有兢兢业业的深夜备课，还有挥别白发父母的难分难舍；

女2：秋的收获，有勤勤垦垦的深耕细作，更有别离懵懂幼儿的心如刀割。

男4：我也将传承师德     

女4：我也想答疑解惑

众合:  致敬，70后！重光叠照中日新月异，是继往开来的尊严与荣耀！

                        第三章  喷   薄

男3：不是闪亮登场的明星大腕，不是舌绽莲花的学者名流；

女3：曾羡慕叱咤商界的巨擘名贾，曾向往主宰风云的政要精英。

男1：初心，需在平凡里坚守；   

女1：价值，要在纯粹中找寻。

男3：是的，我们的血脉里，流淌着北大荒人的不屈不挠，艰苦奋斗；

女3：是的，我们的目光中，凝聚着农垦高中人的追求卓越，无私奉献。

男2：这，就是我们的价值；    

女2：这，就是我们的坚守。

男3：啊，在王震将军艰苦创业的这座校园里，怎能不生出男儿当自强的豪迈；

女3：啊，在父辈们无私奉献的这片热血上，怎能没有超越先辈的渴望和勇敢！

男4：是的，一辈人有一辈人的追求；  

女4：是的，一代人有一代人的灿烂！

众合:  致敬，80后！红日喷薄的辉煌绚烂，是中流砥柱的骄傲与勇敢！

                      第四章  朝    旭

男4：韩愈说，师者，传道授业解惑。其实，我们也有很多困惑；

女4：世人说，教师是人类灵魂的塑造者，是必须树立的楷模。

男1：其实，我们都曾上下求索；   

女1：的确，教师应该成为楷模。

男4：如果，人生必须燃烧一次，我希望像朝阳，绚烂自己，照亮世界；

女4：如果，人生只能浪漫一回，我希望是朝颜，美丽清晨，温暖黄昏。

男2：师道，就该去伪存真；      

女2：师心，当为民族之魂。

男4：所以，我们的相逢，不止诗歌书画的高雅与才情，也不止课堂讲坛的卓越与成长；

女4：我们的相逢，不止桃李天下的深夜与黎明，更不止民族复兴的格局与构想……

男3：我们的相逢，是一曲高山流水的激荡；

女3：我们的相逢，是一场人间值得的昂扬！

男1女1：共享共建     

男2女2：共荣共生

男3女3：共赢共创     

男4女4：共同成长

众合2： 致敬，90后(00后)！旭日东升的美好希望，是照亮未来的奋进与担当！

谨代表《照亮未来》所有演出老师衷心感谢：提供创意思路、保驾护航、支持帮助，视频素材与制作、拍照摄影、导演与服务的幕后英雄！