为实施精准教学,提升复习效率,帮助学生科学备考,10月24日下午,高二语文备课组进行了期中考试前的集体教研。
首先,每位教师交流了近期学生出现的主要学习问题,诸如忽视课文背诵和基础知识;审题能力不强,答非所问;作文储备瘠薄,思想浅薄,语言单薄,缺少积累。针对这些问题,大家立足学情,对照考试要求,积极建言献策。通过集体研讨,对于如何精准施策,形成共识:围绕课本,抓牢基础,反复锤炼,重点加强背诵篇目的强化记忆,按部就班推进每天5个成语背诵,加大检查力度;适当取舍教材,夯实文言基础,为以后的教学做充分准备;适当穿插综合试卷的训练,强化审题意识;按照审清题目、段落结构、篇章结构的教学步骤,逐步推进议论文教学;针对专题,规范训练,规范学生答题意识。
修身常在自省时,提升常在研讨后。复习具有“回顾与整理,查漏与提质”的独特功能,语文备课组抓住这一特点为学生量身打造适合学情的复习策略,力争在考前的复习中全面梳理、精讲精练、重点突破、科学备考。这次教研既总结成果,亦展望未来,为学生学习提供真诚的帮助,帮助他们提高成绩、树立信心扎实有效。(撰稿:杜宝霞)