又是一年3月5日,中华大地春潮涌动,我们奏响时代旋律,弘扬雷锋精神。高一年级召开“雷锋精神,时代丰碑”的主题班会,在我们的心中再现雷锋平凡而伟大的一生;在我们的脑海里展示那生生不已的历史画卷,让我们深刻领会雷锋精神的时代内涵和现实意义。
雷锋微笑着向我们走来,雷锋与我们同行。让我们一起走近雷锋,再学习、再认识雷锋,学习雷锋同志,弘扬雷锋精神。
高一年级以视频、学唱歌曲、诗歌朗诵不同形式主题班会展现雷锋光辉的人生岁月,通过对祖国、人民无限忠诚的《雷锋日记》,同学们感受到雷锋爱憎分明的阶级立场,一个个动人的故事,闪耀着时代的光芒,引领同学们追思的脚步,雷锋以自己的实际行动,在中华大地树立了一座时代丰碑,激励后人刻苦学习,忘我工作,无私奉献!
高一1班主题班会由雷锋简介、什么是雷锋精神、为什么要学习雷锋精神和怎样学习雷锋精神四部分组成。50年来时代嬗变,雷锋及雷锋精神亦投射下的影像清晰与模糊,折射的不仅是每一个时代的道德风气,更映射出生活在这个时代的人们的德性与良知。从当代雷锋郭明义,到中国好人网首届特别委屈奖获得者彭宇,从江苏南通司机张黄立扶助老人反被诬,到广东佛山小悦悦在人们18位路人冷漠旁观下悲惨离开这个世界,再一次说明雷锋精神的可贵,没有雷锋的精神世界一片贫瘠,满目凄冷。
高一4班主题班会首先让学生根据自己所搜集的资料简单介绍雷锋生平,接着学生分组交流课前搜集到的雷锋故事,从故事中领会雷锋精神。班级进行小组讨论,我们应该如何践行雷锋精神。通过这节主题班会课,同学们一起来学习了雷锋精神并且学唱了歌曲《学习雷锋好榜样》。雷锋的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。雷锋过去是,今后也永远是我们学习的好榜样。我们要永远记住雷锋的话:“人的生命是有限的,但为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”
高一7班师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片,学习雷锋勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务精神,先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解,然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。请1位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》,请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事,其他同学集中精神,认真听后简单概括。思考雷锋是一个怎样的人?同学们认为雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。播放录音,让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》,要求学生学会唱这首歌。全班分为若干小组,进行激烈的“雷锋精神”大讨论,并且由代表发言。用实际行动促进良好社会风气的形成,用自己的诚实劳动创造美好的生活。
最后,由班主任老师总结归纳这次学雷锋活动,让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象,以雷锋为学习的楷模和好榜样,接过雷锋手中的枪,继承革命英雄的光荣传统,把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来,全体师生要共同努力,构建一个优秀文明的和谐校园。
高一8班主题班会让学生谈心目中的雷锋,通过了解雷锋平凡而伟大的一生,认识到雷锋精神是民族的瑰宝,是永不磨灭的丰碑,是一种跨越时空的精神,就连美国的西点军校也把雷锋精神作为学生的训令。
班会课邀请五名学生朗诵雷锋的部分日记,了解雷锋同志感人事迹,军队大家庭记录了他成长的足迹,工作中践行全心全意为人民服务的宗旨,生活中弘扬乐于助人,甘于奉献的无私精神。
最后,班主任向学生发出倡议,将学习雷锋精神落实到我们的学习与生活中,弘扬时代主旋律,践行雷锋精神!
高一15班主题班会首先诠释雷锋精神内涵与意义,然后总结了高一15班在上学期学习生活中践行雷锋精神的事件及个人,比如9月份为校史馆做打扫活动中表现优秀的何俊毅同学、程子轩同学,在军训过程中助人为乐的郑福星、姚金龙同学等。最后由同学们倡议在生活学习的点点滴滴中学习雷锋精神,弘扬雷锋大公无私、勇于奉献、刻苦钻研的精神。
高一16班主题班会从毛泽东、周恩来、刘少奇等国家领导人学习雷锋题词入手,介绍雷锋生平事迹,雷锋牺牲经过,雷锋纪念日的由来。通过雷锋日记和雷锋事迹,全市雷锋精神内涵:一是忠诚信仰的爱国爱党爱人民的“报国精神”;二是助人为乐热心奉献的“傻子精神”;三是干一行爱一行钻一行精一行的“螺丝钉精神”;四是刻苦学习和钻研理论的“钉子精神”;五是勤俭节约、艰苦奋斗的“节约箱精神”。这就是雷锋精神的实质。
通过高一年级“雷锋精神 时代丰碑”主题班会课的开展,全体同学理解了雷锋精神的内涵,坚守革命底色,传承红色基因,在雷锋精神中获得精化与提升,忠于国家,无愧人民,心怀感恩,无私奉献,为美好人生而不懈努力!