经验分享传薪火，青蓝相继促成长 ——高一年级召开青年教师培训会

为提升高一年级新入职教师专业发展应具备的价值理念、必备品格和关键能力，助力高一年级青年教师实现教学能力专业化发展，建设一支职业素养好、业务能力强、教学水平高、具有创新精神的教师队伍。2022年8月30日下午，高一年级召开青年教师培训会议，会议由李云贵副主任主持，年级主任左银红，党支部书记黄晓明，全体新入职教师和相应学科老教师参会。

 会上，李云贵首先向高一年级十位新入职教师介绍各自学科的老教师，并介绍本次参会老教师即是新入职教师的导师。李云贵对导师和新教师分别提出具体要求。导师要切实制定好指导计划，认真全面指导和督促，包括备课、上课、课后反思等，需每月定期检查。导师每两周要听一次新教师的课，及时点评指导整改，尽快提高青年教师教学能力，加快成长。新教师要立足本身，虚心向导师学习，扎实练就六项教学基本功：研究和处理教材的基本功，研究学生的基本功，教学设计与驾驭课堂的基本功，实践操作和板书设计的基本功，练习命题基本功，科学研究的基本功。

 黄晓明书记在会上强调老教师作为导师要做好示范和引路的作用，身正为范，引导新教师成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有教师。青年教师要有长远发展目标，制定个人三至五年成长计划。明确自我发展目标，加强教育技能培养，教学相长，形成自我教学特色，创新课堂教学模式，打造高效课堂，努力向名师发展。

 左银红主任提出师傅要培养徒弟爱岗敬业，掌握教育教学基础知识与技能，育人道，为人师表。师傅向徒弟传授教学经验，提供教学信息时，同时也要对徒弟的教学提出要求，给任务，给目标，使徒弟的各项工作尽快达到规范化、精细化。左银红主任强调教学中师傅要切实上好示范课，做好模范作用，生活中主动关心徒弟的思想动态，解决徒弟的后顾之忧。青年教师要做到，扎实学习师傅的教育教学理念和教育教学基本功，为善求真。认真钻研教学理论，虚心求教，多走进老教师课堂，吸取精华，认真聆听老教师教诲，心怀感恩。左银红主任在会上对青年教师教学提出具体要求：先做习题再备课，明确教学内容和教学重难点，提升备课质量；备课时明确我这堂课的教学目标，科学布置习题；教学中要备学生，了解学情，及时调整教学内容；每周听课不少于2节，并做好听课记录，善于利用网络资源促进学习，例如中学学科网，国家中小学智慧教育平台等。

本次培训为青年教师们搭建了交流和学习的平台，为青年教师教学工作指明了方向，明确了目标，青年教师纷纷表示，在日后的教学工作中虚心求教，不断探索，教研相长，努力实现自身专业成长。