2022年6月,学校开展了青年教师汇报课活动,美术教师贾光耀、徐笑竹两名教师参与比赛,课前,两位教师做最充分的准备,备课、磨课,无不尽心,大胆创新。努力突破课堂互动,鼓励学生参与交流、实践,做课堂的主人。
贾光耀老师:素描是使用相对单一的色彩,借助明度变化来表现对象的绘画方式。素描的绘画工具多种多样,并不局限于某一工具。
素描感受力培养,并非单纯点是表现为各个形体之间的连接方式,各种色调的形状和逻辑关系,或者抽象的排列关系。例如,感受力是对模特状态的感性认知!这个状态比如年龄、职业、在场性、精神状态、用笔状态等等。感受力却不是极力排斥理性的分析,没有理性分析的感受是无源之水、无本之木。
徐笑竹老师:陪养和提高审美能力是非常重要的,审美能力强的人,能迅速地发现美、捕捉住蕴藏在审美对象深处的本质性东西,并从感性认识上升为理性认识,只有这样才能去创造美和设计美。
本节课了解中国传统绘画的产生、类别、技法,感受不同题材在表现中的程式与意蕴。掌握部分程式的特点和简单鉴赏方式,学生为主体,老师为主导,以课件讲解、和前面课程相关的穿插为引,感受作品中作者的情感态度。达到能审美、会审美、懂审美的审美修养,悟懂然后转换运用到日常中去。