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2022-2023下学期高二年级重点工作思考

2023年02月25日 07:32:43 访问量:446 作者:张志强

2022-2023下学期年级重点工作思考

鸡西市农垦高中学校 张志强

2022-2023下学期年级将以合格考为节点,考前集中精力进行考前复习,争取更高的合格率,考后通过“问题-探究-提升”教学模式的实施,深入推进新课程理念的落实与应用,尽快高质量完成新课教学任务,新课程实施过程中虽然很多学科增加一本教材,但我们计划7月份前全面结束新课教学,为一轮复习争取时间。开学后为了学生尽快进入合格考复习状态且为即将进入高三提前做好准备,高二年级的学生管理仍将以“规范和励志”为指导思想和精神内涵,开展有针对性的德育教育活动,使全体学生以明确的目标和饱满的热情投入到学习中。通过教育教学活动强化师生的规范意识、责任意识及进取精神,全面提高年级的整体实力和管理水平。

一、工作目标:

    以三月份的合格考为时间节点,考前以“规范”为主题,考后以“励志”为主题,使师生明确高二教与学的重要性,提前造势为进入高三做好准备。通过制度约束和考核激励等手段提高教师的钻研意识和责任意识,努力实现“全员管理”、“全程参与”。通过“三新”培训和实践活动,带动教师转变观念并在课堂教学中实践新模式落实新课程理念。

通过每月主题教育活动鼓励和督促全体学生强化良好的学习和行为习惯,为学生的高考复习提供精神动力。在年级原有的走廊主题文化的基础上,本学期重点完成301会议室的建设工作通过安全教育、法制教育、疫情防控教育、安全疏散演练等活动提高全体师生的安全和自我保护意识,力争无安全责任事故发生。加强师德师风教育和意识形态管理工作,力争把信访事件消灭在萌芽状态。

、重点工作:

1、以开学初的“行为规范活动月”为契机,狠抓学生的行为习惯,使师生尽快进入状态,为学习氛围提升和教学效率提高奠定基础。

2、为提高合格考通过率,开学初调整课表和课时向合格考科目倾斜,在时间上提供保障。

3加强和推进“三新”学习和培训,促使教师们用先进的理念结合任教学层的实际情况落实新课程理念。

4、通过“新模式”“新课程”示范课、公开课的开展,引领全体教师积极参与到新课程改革中、努力提高课堂效率和质量。

5、坚持年级月考、分析、总结、表彰等工作,真正实现以考代练、以考促学、以考促教。

6、坚持各级各类会议实行“例会制”,通过会议实现管理人员和师生统一思想、提高认识、明确重点、坚决执行。

7、今年五月份开始组织备课组制定一轮复习计划,并请学科中心把关和指导,为一轮复习的实效性打下基础。

8、通过“励志远足”等活动,拉开进入高三复习生活的大幕,使学生做好心理准备。

9、按照“抓两头促中间”的基本思路开展年级的“培优补差工作”,做好重点班艺体动员工作和学困生单招动员工作,提早谋划、未雨绸缪,为创造2024高考辉煌成绩奠定基础。

、具体工作与措施:

(一)年级组管理规范化、精细化建设与实施

1、建设年级科学管理体系

高二年级在学校领导和各处室的领导下主动地、积极地、创造性地开展工作,年级管理团队分工负责、团结协作。年级管理按照“组合”及“楼层”两条主线管理。年级领导分工模块化:年级领导包括助理分别负责不同学科组合;三个楼层平时的日常管理具体分工到人,通过化整为零,更好的实现精细化目标管理。

2、加强年级组团队建设

年级组要统一思想,增强全组教师的团结、合作意识,大局意识。通过定期召开年级组管理人员例会、班主任例会、教师例会等工作会议来统一思想,共同把本年级打造成一个规范、和谐、高效、创新的团队

3、增强责任意识、协作意识。年级的各功能室分别由不同管理人员专门负责并作为日后评价要素之一,每项活动均指定专人负责,活动注重计划、过程、总结评价等各环节。

(二)年级教工作:

1、新学期开学组织好期末考试及考后分析和学生调整工作。

2、为更好实现精细管理实现全员管理的目标,落实责任机制,调整年级值班。每堂课查课并通报是什么课,鞭策任课教师认真管理自己的课堂。

3、三月份合格考前调整课表进行集中复习,认真组织

合格考考务工作。合格考结束后调整课表,根据高考“3+1+2”的形式分配课时,保障学习和复习时间的科学合理。

4、坚持和落实月考制度,发挥考试的检验、诊断、调整功能,计划本学年除期中、期末外增加四次月考或阶段测试,使教师和学生及时了解和掌握阶段学习情况和效果并为下一步教学调整提供参考。

5、每次考后分析由四位高考选科组合负责的主任、副主任落实,开展务实、有针对性的分析活动,力图精准、务实、创新。 

6、狠抓教学过程管理,确保教学质量的稳步提升,坚持值班记录全程化、准确化,实现早读、课堂、午写、晚写、晚自习全程覆盖。要确保教学质量的稳步提升,必须狠抓教学过程管理。

7、发挥备课组效能年级的教学、教研工作主要以备课组为单位进行开展,要求严格落实“三课一研”制度,以备课组为单位学习本学科有关“三新”的理论知识并通过各种形式的公开课、展示课活动引领教师进行课堂实践,。明年五月左右完成一轮复习计划的研讨和制定工作。

8、加强“学风”建设,进一步严肃考风考纪,分组合进行学法指导,让学生明确勤奋和学习方法是高考取得成功的必要条件。

9、落实好年级“青蓝工程”,为四位新到岗年轻教师每人指派专业和班级管理两位指导教师,帮助他们尽快进入教师角色,实现业务和管理水平的快速提升。

10、落实年级培优工作,两个尖刀班继续落实“培优”工作,并加强检测和监督工作。

(三)年级德育管理工作:

1、开展以主题活动月为线索的德育活动,通过系列主题活动,使学生强化规范、明确目标、承担责任、积极进取,为进入高三提前做好准备,即:

3月为“行为规范月”---转变假期生活状态,规范言行尽快进入学习状态。

4月为“励志活动之美文朗读”--结合学校人间四月天活动,鼓励学生以励志名言为座右铭,树立拼搏精神。

5月为“励志活动之榜样力量”--结合期中考试成绩,各班级开展向榜样学习活动并开展学习经验交流活动。

6月为“励志活动之感受高考”--通过2023届高考触动和引导学生准备进入高三角色。

7月为“励志活动之走入高三”--通过励志远足活动和教学楼搬迁使学生树立紧迫感,树立高三拼搏志向。

2、抓住五月份艺术生外出培训的机会,对艺术生进行安全教育和学习动员,同时让文化课考生提升紧迫感全身心投入到学习和备考中。

3、通过定期召开班主任例会,统一思想、明确重点工

作,加强班主任培训增加班主任经验介绍,建立和健全年级组和班主任、班主任间、班主任和任课老师的交流机制,提高班主任整体管理水平和工作能力

4、强抓学生常规管理,坚持违纪学生政教处签到制度,

严格落实“五项管理”、“中小学教育惩戒规则”、和校规校纪等规章制度。

5、注重学生安全教育,提高学生安全和自我保护意识,杜绝安全责任事故的发生,每次放假前进行安全教育,中间穿插专题教育

6、班主任要严格学生请假制度:对病、事假学生要进行追踪调查,严格落实防疫制度。班主任要尤其注意晚自习请假情况,无特殊情况请假人数不得超过三人。

7、重视关系协调:班主任要协调好班级师生关系、生生关系,教师与家长的关系,发挥和调动家庭教育的力量在疫情防控允许的情况下期中考试后召开家长会,如果条件允许改为线上家长会。

8、完备工作记录:班主任在管理过程中一定要认真做好工作记录,特别是《班级工作手册》、陪读生家长抽查等年级做好大行活动材料积累、违纪学生处理等材料归类存档工作。

9、做好安全教育、心理健康教育、安全疏散预演、法

制教育等活动,加强预防打架和校园欺凌教育,为学生全身心投入学习保驾护航。

10、以励志远足活动为起点,对学生进行思想动员,拉开进入高三的序幕。

本学期是高二年级的第二学期,也是高中的一个关键转折时期,时间紧,任务重,教育教学工作任重而道远。我们相信年级全体教师在学校领导的关怀指导下一定会精诚团结,务实高效,努力将高二年级建设成为“和谐、高效、创新、进取”的团队。

 

 

 

 

编辑:张国军
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