做一个有力量的爱国者
风萧萧兮易水寒
壮士一去兮不复还
强健的体魄是生命力、创造力的源泉。早在2000多年前，古希腊的雅典城邦每年都要举行大型运动会，展开耐力、体力和意志力的竞技，火与剑，健与美化作强大的生命力，点燃了奥林匹亚山上的圣火，绽放出绚丽的文明之光。
中国古代教育提倡礼、乐、射、御、书、数六艺，其中射与御都属于体育。在这套教育体系下，田横五百壮士舍生取义、孤胆英雄荆轲“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，阳刚之美光耀千古。
伊顿公学
伊顿公学有一句口号“体育的本质是人格教育。”六百年来，那些离家的小男孩儿每天下午全是体育课，摸爬滚打，强身健体。五年里，他们完成生理、心理、知识、体能、思想和社会责任感的全面成长，18岁离开伊顿时，穿西装是绅士，穿军装是猛士。
湖南第一师范学校校长孔绍绶，国难当头之际，以“德智体武”为校训，成立学生军一个营两个连，目的是“以激发爱国思想，提倡尚武精神，研究军事学术”。其中第一连连长毛泽东，习得文韬武略、练得阳刚健美，文能经天纬地，武能安邦治国，成长为雄才大略的旷古奇才。
毛泽东在1917年《体育之研究》上发表文章说，“文明其精神，野蛮其体魄，此言是也。欲文明其精神，先自野蛮其体魄；苟野蛮其体魄矣，则文明之精神随之。”只有强健的体魄，才有蓬勃的生命力，才有睿智的头脑，才有文明的精神，才有丰富的想象力，才有旺盛的创造力。
大疫之下，我们珍爱生命，先从“野蛮其体魄”做起，每天的作息时间要有规律，要加强体育锻炼，保持旺盛的体力和精力，同时多掌握科学的防御知识，诸如勤洗手、戴口罩、少聚会。阴霾之下，尤其要有积极乐观、阳光向上的心态。大疫当前，身心健康，就是尽了一个小公民应尽的义务，就是对国家的一份贡献，今天的中国，太需要健康的社会，健康的公民了。
眼前这场大灾难是一面巨大的透视镜，社会的光明面、阴暗面一览无余，此时此刻，我们要学习陶行知先生，抱定爱国报国之志，做一个有深度的思想者，用自己的眼睛去观察，用自己的心去感受，用自己的头脑去辨别，透过现象看本质。
首先，大是大非面前，我们不能糊涂，检验中国目前各种思想和思潮的试金石是——有利于形成国家的向心力凝聚力，有利于人民安康战胜疫魔，有利于促进社会进步，否则无论多么蛊惑人心，都与正道背道而驰。
其次，我们在看到制度优势、英雄主义、乐善好施、众志成城的同时，也要深入思考，诸如官僚主义、形式主义、社会治理体系的不完善、治理水平不高、民俗中的落后愚昧等很多问题。灾难面前，我们特别需要有深度的思考，有洞见的思想，有建设性的构想。
第三，爱国贵在知行合一，陶行知回国时，中国军阀混战、黑暗如晦，他毅然高举教育救国的大旗；钱学森回国时中国百孔千疮、百废待兴，他顺势扛起科技救国的责任；梁启超说“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”百年不遇的大灾面前，我们一定要深知：“你站的地方正是你的中国，你怎样中国便怎样，你是什么，中国便是什么，你若光明中国便不再黑暗。”
勇于担当
国之大任的担当，要有智慧，要有力量，要有勇气，关键时刻，要有救民于水火的大智大勇。
钟南山院士84岁，关键时刻，科学判断武汉疫情的人传人现象，国家据此提高了警戒级别，人民提高了防范意识；李兰娟院士以其高水平的专业知识，科学判断疫情将大面积的扩散，第一个向国家提出了武汉封城的建议，党中央据此果断决策，避免了疫情发展为全中国乃至全世界的大灾难；张文宏医生危难之际，不但自己身先士卒，关键时刻做出了共产党员上岗的决定，给中国社会带来了满满的正能量；李文亮医生哨音嘹亮，用生命激荡出实事求是，忍辱负重，甘于奉献的清风正气。
上述人物的共同特点是，有感人至深的爱国情怀、有独立的思想、有坚定的理想信念、有过硬的本领、有担当的智慧和勇气。有胆、有识、有才=有力量。
钟南山院士公费留学英国期间，面对歧视，他暗下决心为祖国争气，拼命工作和学习，取得了六项重要成果，完成了七篇学术论文，其中有四篇在英国医学研究会等杂志上发表。他的勤奋和才干赢得了真正的尊重，英国伦敦大学授予他“荣誉学者”称号。面对导师的盛情挽留，他说:“祖国需要我，我的事业在中国！”
李兰娟院士来自于浙江农村，从小家境特别困难，她学习特别勤奋，她的信条是“严谨求实、坚韧不拔、奉献社会”她原创的人工肝支持系统治疗重型病毒性肝炎，在国内外产生很好疗效和影响。一路走来，她获得国家科技进步一等奖一项、省科技进步一等奖四项、获得授权专利五项，是国内唯一的传染病治疗方面的院士。可见，真正的力量是勤奋学习、矢志不渝、终身奋斗的结果。大疫当前，学习钟南山和李兰娟院士的最好方式就是勤奋学习，掌握过硬的本领。
同学们，我们是陶行知先生办的学校，生于忧患，长于艰难，爱国报国，自强不息是我们的本色，希望每位行知学子拥有理想，拥有责任，拥有激情，拥有本领，做一个有力量的爱国者。
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