2023年9月27日第四节,高三化学备课组在高三教学楼417室开展教研活动,主题是如何实施有效教学,提升课堂效率。教研会上,每位老师积极踊跃发言,提出自己的观点想法及有针对性的措施。
一、针对不同学层的学生,采取不同的教学方法和策略,尖刀班课堂上重点是点拨思路、拓展思维、综合训练;实验班课堂上加强规范训练的同时,兼顾基础知识的巩固;重点班课堂上教师注重基础知识的讲解,基本技能的培养,让学生动手去写、动口去说,尽可能让学生跟着老师的思路去学习。
二、提前一周备课,精选练习试题,习题或试卷讲评课,不能从头讲到尾,要讲其所需、释其所疑;解其所难、授其方法;点拨思路,注重实效;做到讲审题、评错因、析规律、导方法。
三、课下与学生多交流、多鼓励,我们不但给学生讲解题思路、解题过程、对学习方法进行指导,更要关注学生的心理变化,给与积极暗示,帮助学生消除焦虑,提升学生的自信心。
四、每位老师严格落实课前小测、周测、月考等制度,及时批卷,讲评和反馈,并进行成绩分析和阶段总结,要求学生经常整理错题,重积累,常复习。(撰稿:蔡继娟)