以史为鉴，砥砺前行 ——高一历史组开展学科成绩分析活动

   4月16日高一年级迎来了第一次月考，本次月考既是对3月份学生学习情况的检阅，也是期中考试学习的加油站，考后分析试卷总结得失比关注成绩本身更重要。因此，为了总结教学经验，提高教学水平，高一年级历史备课组于4月22日上午在四楼召开了月考考试质量分析会。

   沈伟斌老师对试卷和成绩进行分析。选考试卷考查内容是第1课文明的产生雨早期发展到第9课资产阶级革命与资本主义制度的确立，选择题25道，每道题2分，共50分，材料分析题4道，共50分，分别考查古代文明、新航路开辟的影响、中世纪欧洲、宗教改革、启蒙运动、英国政体相关知识点，都是教学重难点和易混易错点，难度适中。学考考试内容为第1课古代文明的产生与早期发展至第6课全球航路开辟，选择题35道，每道题2分，共70分，材料分析题2道，共30分，分别考查阿拉伯文明和新航路，难度较小。

   武道生、林强和周希明老师提出了两套试卷在批阅过程中存在问题，一是照抄材料作为答案的现象居多，归纳概括能力较差。二是语言表述能力不强，学科语言运用较差。三是有些学生字迹书写过于潦草。四是答题缺乏条理层次性。五是答非所问，时空定位不准确，教材基础知识掌握不扎实。

   由王璐老师对以上存在问题提出具体措施。一是利用上课时间以听写、提问形势多检测，夯实学生基础知识。二是分层分段有针对的教学，理科班面临学业水平测试，要重视基础知识。文科重点班面对未来高考，增大做题量，提升解题能力。艺体班重视基础知识。三是课堂以学生为主，多让学生背诵、讨论，增强学生学习历史的兴趣。四是规范学生答题、教授解题技巧，以题代讲，加强学生答题能力。五是日常授课时多使用材料分析，培养学生的史料素养。

   希望通过本次历史组考试质量分析会，高一年级历史教师能够克服难题，改进自己的教学方式，群策群力，团结拼搏，让教学质量稳步提升。（撰稿：王璐 摄影：高一历史组 一审：王丽娜  二审：蔺涌波  三审：李雷生）