鸡西市农垦高中学校安全办消防安全常识

    为了更好地做好校园消防安全工作，让全体教职员工掌握一定的消防常识及灭火、疏散和逃生等技能，提高全员安防意识确保在校人员生命及财产安全。但是调查发现部门管理跟员工对消防知识一知半解，本次培训从四个方面与大家探讨消防安全知识。

第一点、首先我们要知道消防基础知识

1、消防工作的方针是什么？预防为主，防消结合，“预防为主”就是在处理消与防两者的关系上，在同火灾作斗争中，必须把预防火灾放在首位，从思想上，组织上制度上采取各种积极措施，以防止火灾的发生。“防消结合”就是在积极做好预防火灾工作的同时，在人力物力技术上做好灭火的充分准备。加强企业内部义务消防队伍的建设，配备足够的消防器材，加强灭火训练，值勤备战，做到长备不懈，一旦发生火灾，能迅速及时扑灭，把火灾危害减少到最低限度。

2、我校灭火器以干粉灭火器为主，使用干粉灭火器一旦发生火灾就近取灭火器一手提灭火器，另一手拔掉保险栓，上下摇动数下，站在火势上风3-4米处。紧握压把对准火源根部喷射并不断向前推进，直到火灭为止。注意事项对准火焰根部加压喷射，不可过高；距离火焰2至3米喷射；站在火焰的上风方向喷射。灭火器使用时要观察压力表，压力表指针指向绿区为压力正好合适；压力表指针指向黄区为压力过大；压力表指针指向红区说明压力不足。

3、消防知识中“五知两会”、四个能力、四懂四会、五个第一时间分别都是什么？

五知：知道所在岗位的火灾危险性；知道各部门的防火负责人；知道灭火的方法，知道防火紧急疏散通道和应急方案，知道报警电话号码119。

两会：会使用灭火器材，会打报警电话。

四个能力：检查消除火灾隐患能力；扑救初级火灾能力；组织疏散逃生能力；消防宣传教育能力。

四懂四会:懂得岗位火灾的危险性；懂得预防火灾的措施；懂得扑救火灾的方法；懂得逃生疏散的方法。会使用消防器材；会汇报火警；会扑救初起火灾；会组织疏散逃生。

五个第一：第一时间发现火情；第一时间报警；第一时间扑救初期火灾；第一-时间启动消防设备；第一时间组织人员疏散。

4、火灾逃生中的基本方法

1)火灾到来时要迅速逃生，不要贪恋财务，火场中重要的是放烟，火灾中伤亡的人员有80%是由于烟雾中毒或者窒息晕倒后再被烧死；逃离疏散时，要用湿毛巾掩住口鼻;或用水打湿衣服、布类等掩住口鼻避免有毒气体侵入，身体贴近地面顺墙逃向远离烟火的安全出口。

2)楼内失火可向着火层以下疏散，烟雾较浓时不必惊慌，宜用膝、肘着地，匍匐前进，因为近地处往往残留新鲜空气。

注意:不能站立火场中猛跑避免有毒气体侵入身体;呼吸要轻。在非上楼不可的情况下，必须屏住呼吸上楼。

3)如果烟味很浓，房门已经烫手，说明大火已经封门，则不能开门逃生。此时应将门缝塞严，泼水降温，呼救待援。

4)如果房内有防毒面罩，逃生时一定要将其戴在头上。

5)身上着火，可就地打滚，或有厚重衣物覆盖压灭火苗。

6)在发生火灾时，要利用一切可利用的条件逃生，欲逃无路时，将被单、台布等撕成布条，结成绳索，系牢窗户，再用布护住手心，顺绳子滑下。

  对消防我们总是不知道火灾有什么危害性，日常检查什么方面、什么是重点，所以第二点重点说一下火灾的危害性及日常消防安全检查的内容

危害性：

1、可燃物多，发生火灾后燃烧迅速，易产生大量有毒烟气，极易造成人员伤亡；

2、场所空间复杂，疏散通道狭窄，人员逃生难；

3、用火用电用油用气多，电线私拉乱接现象严重，易发生火灾；

4、电动自行车因线路短路容易引起火灾，停放室内火灾危险性大；

5、从业人员多未接受消防安全培训，自防自救及组织疏散能力差。

检查内容：

1、消防安全火灾隐患的整改情况以及防范措施的落实情况;  2、安全疏散通道、疏散指示标志、应急照明和安全出口情况;

3、消防车通道、消防水源情况、消防器材配置及有效情况; 4、用火、用电有无违章情况; 

5、重点工种人员、重点场所及其他员工消防安全知识的掌握情况; 

6、消防安全重点部位的管理情况;

7、易燃、易爆危险物品和场所防火、防爆措施的落实情况以及重要物资的防火安全情况;

8、消防设备的正常运行、记录情况; 

9、防火巡查情况;

10、消防安全标志的设置情况和完好有效情况;

第三点、说一说校园消防安全重要性、职责和要求

  首先为什么要对在校学生进行安全教育?  对学生进行安全教育，是当前火灾形势和安全工作的需要，是提高全校火灾预防能力的一项群众性基础工作。其二，开展学生安全教育是保护在校学生人身财产安全和合法权益的需要。在发生火灾时，在校学生由于生理、心理等客观因素，更容易受到危害。其三、在校学生在学校安全工作中具有重要地位和独特作用。学校发生的火灾，60%至70%在学生宿舍等人员活动较为集中的场所。学生是宿舍的主人，预防学生宿舍火灾，学生起着十分重要的作用。如果学生消防安全意识淡薄，消防常识缺乏，扑救初起火灾和逃生自救互救能力低下，一旦发生火情，势必酿成火灾，造成严重后果。因此，要对学生进行消防安全教育，提高他们的消防安全意识。

消防职责及工作要求

1、严格遵守消防法规，落实消防安全主体责任，实行逐级消防安全贵任制和岗位消防安全责任制；

2、按照标准配置消防设施、器材和消防安全标志，定期维修保养，确保完好有效；

3、落实日常消防安全管理，坚持每日消防检查、巡查，及时做好火灾隐患和消防安全违法行为的自查自改；

4、保持疏散通道、安全出口和消防车通道畅通，不得在门窗安装固定铁栅栏、广告牌等影响逃生和灭火救援的障碍物，不得擅自改变建筑结构和用途，不得违规使用易燃、可燃材料装修装饰，保证防火间距、防火分隔、防火分区符合消防

技术标准；

5、学生公寓属于公共住宿场所，涉及公共安全利益，使用大功率电器极易引起电线超负荷，造成电流增加，电线发热，超得越多，发热也越快。电线绝缘层允许温度一般为60℃ ，如果线路长期过负荷运行，线路发热量增大，绝缘层加速老化。当温度在大于250℃时，绝缘层会发生自燃，并与电线分离，造成短路而发生火灾事故。其次，学生宿舍供电线路，配电设施较为薄弱，客观上不允许使用电炉、电饭煲、电取暖器、电热杯、热得快等大功率电器；

6、不能私拉乱接电线，不懂电工专业知识的人，在乱接电线中因错误接线容易造成事故，或连接不牢固形成接触电阻过大而引发火灾事故。导线的设计容量是有限的，乱接电线造成接入过多的负荷，容易因过负荷而造成火灾；

7、不得违法违规储存、经营、使用易燃易爆危险物品；

8、加强消防安全培训和教育，全体员工做到“一懂四会”，即懂本场所火灾危险性，会报火警（向119报警，讲清失火地点、现场情况、是否有人员被困）、会检查火隐患、会扑救初起火灾、会组织疏散逃生；

9、严格控制在场人数，并结合实际制定灭火应急疏散预案，开展消防演练。一旦发生火灾，现场工作人员立即组织、引导在场人员疏散，积极组织，不得贪恋财物重返火场；

10、结合场所实际制定具体火灾防范措施，严防火灾事故发生；

最后我们谈一谈发生火灾事故的法律责任

1、消防责任事故罪(刑法第139条)是指违反消防管理法规，经消防监督机构通知采取改正措施而拒绝执行，造成严重后果的行为。对构成犯罪的直接责任人员，即对构成本罪具有

直接责任的单位负责人和负有防火安全职责的具体工作人员，处三年以下有期徒刑或者拘役;后果特别严重的，即造成多人伤亡或者使公私财产遭受特别重大损失的，处三年以上七年以下有期徒刑。

2、失火罪是指由于行为人的过失引起火灾，造成严重后果，危害公共安全的行为。这是一种以过失酿成火灾的危险方法危害公共安全的犯罪。处三年以上七年以下有期徒刑;情节较轻的，处三年以下有期徒刑或者拘役。

3、放火罪，是指故意放火焚烧公私财物，危害公共安全的行为。本罪侵犯的客体是公共安全。即不特定多数人的生命、健康或重大公私财产的安全。也就是说，放火行为一经实施，就可能造成不特定多数人的伤亡或者使不特定的公私财产遭受难以预料的重大损失。尚未造成严重后果的，处三年以上十年以下有期徒刑， 致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。

4、我校在外租房陪读生较多，房屋出租人与承租人共同对消防安全负责，失火后造成重大人员伤亡或财产损失的，依法追究出租人和承租人的消防法律责任：