2021年9月2日,在高三物理备课教研室进行了高三为例一轮复习备考策略研讨。本次教研邀请了2020届的高三备课组长任江军教师,任老师就原高三物理复习情况进行了汇报交流。
任老师具体就原高三的一轮复习的各阶段的时间节点、晨测的形式、命题范围、课间辅导、不同学层教学内容的选择等方面进行了交流,他指出特别要注意复习进度安排要合理,在1月份要做至少5套模拟题。学科主任王金涛提醒复习时要注意网课学习的物理必修二,很多学生力与运动和能量的观点基础知识和能力还很弱,一轮复习时要注重基础知识的记忆和理解,不同学层的教学内容、习题的选择性,要充分考虑学生的可接受程度,控制好难度和容量即知识容量和思维容量。练习要以中挡题为主,要紧扣基础,不回避常见题,高考都不回避常见题。尖刀层独立复习策略仍然继续,但也要注意同学科教师的沟通与交流,要明确新课程理科综合考试物理科的特点、内容和要求,对新课程不作要求的内容要特别关注。
高三物理备课组长张宝燕就今年的一轮复习进行了时效进行了阶段性的总结,课间辅导的教师们有明确的辅导任务和辅导的对象,要做到忙中有序。尖刀层和实验层要强化解题能力的培养。平时备课中要精心选择近几年的高考理综物理试题作为典型题进行分析、训练,加强审题方法、解题思路、解题技巧的指导和总结,加大练习力度但要精练、巧练,防止低层次的重复练习,严格答题要求,及时反馈、矫正,使解题能力的培养、提高落实到位。重点层要强化注重基础知识、要突出教材。认真阅读、梳理教材,挖掘教材。注重加强对学生的物理基本功、基本能力的训练。这种基本功包括:理解能力,推理能力,分析综合能力,应用数学处理物理问题的能力,实验能力。教师要持一种稳扎稳打的态度,不能“急功近利”。
此次一轮复习的备考教研在热烈的研讨氛围中结束了,新高三物理教师充满的了干劲,目标明确的奔赴了自己的岗位,我们相信付出是会有回报的!