牡丹江管局高级中学2018—2019学年第二学期
高一年级重点工作及措施
2019年我们高一年级组将继续以校训:“厚德笃学,弘毅致远”为根本,以继续建设“年级读书角”为出发点,体现“学养厚重,天人合一”的校园书香文化,营造年级读书氛围,以年级广播的“每日一诗”、“十分钟国内外重要新闻”为传播媒介,灌输爱国思想,弘扬传统文化,继续秉承“立德树人;先成人,后成材”的教育理念,确保教学管理质量,成就年级品牌。
一、重点工作和目标:
1、 加强全员管理,提升管理质量(形成3条管理主线:年级主任--年级副主任—年级干事;班主任—任课教师—学生会;班委会—课代表—小导师)。
2、把教师的专业发展和学生学习品质的培养作为本学期年级工作的重点,努力营造一个规范、和谐、自治、舒适的年级教学氛围。
3、工作思路:
抓课堂,加强管理、提高效率;
抓研课,引领发展、整体推进;
抓常规,强化规范、扎实基础。
二、具体措施:
1、高一管理人员对班级管理实行包干制。
年级管理人员和干事每节课必查,课后反馈。班主任每天至少一次班级的上课状态检查。科任老师每节课必需记录学生上课的表现(每月科任上交学分管理表)。学生会每天对午写、跑操、军姿、走廊纪律进行检查反馈;各班值周班委从早读检查到晚自习结束,尤其第三个晚自习管理。
2、 落实文明班级考核,让学生养成良好的行为习惯。
做实班级考核细则,将学习纳入班级考核范围。加强纪律检查:真正做到课堂纪律、课间纪律、出操纪律、宿舍纪律等各项检查常抓不懈,规范有序。加强卫生检查:对校园卫生、教室及走廊卫生、楼梯卫生的检查做到干净整洁。加强两操管理,课间集合快、静、齐,跑步步伐整齐、口号响亮。加强学生宿舍的检查,尤其是周天和返校日的检查。继续坚持三姿检查,保证学生课堂上正确坐姿,早读时良好的站姿、学习时正确的写姿。
3、注重文明寝室的评比工作,加强住校生管理。
4、注重“活动育人”培养学生坚强的意志力和集体荣誉感。
我们将按照学校政教处每月活动主题开展活动,如学雷锋系列活动;演讲比赛;10男10女的接力赛;学生羽毛球、篮排球比赛;踢毽、跳绳比赛;学习经验交流等。
5、坚持对各班级主题班会检查。
继续坚持每周一次主题班会,争取开好会,有实效,有教案。
政务处将随机听课,了解主题班会开展情况。开展优秀主题班会讲评活动。
6、坚持对大型考试考场纪律检查。
7、继续加强家校联系,形成教育合力。
8、继续推行“低重心教学策略”。
特别是重点班的边缘生和艺体生;坚持教学要求低重心,教学难度低重心,控制课堂容量、控制教学进度、降低教学难度,立足课本,强化基础,循序渐进,让学生学有所得,学以致用。
9、落实好重点班和艺体班的学案导学工作。
10、紧抓课堂教学活动这块主阵地。
实验班课堂教学面向全体,关注特优,重思路、重技能、重方法、重迁移。学科教学坚持区别对待,培优补弱,重点突破。本学期要高度重视课堂讲练时间分配问题。
11、继续做好尖子生培养工作。
尖子生培养三年一盘棋,新学期争取在上学期培优的基础上,重视课内知识的夯实和拓展,在限时训练和解题的熟练度上下功夫,利用晚自习时间继续进行理科前40名、文科前25名每月两周培优课,该部分学生高考目标为600分;同时,心灵导师及时跟进文科前2人、理科前10人的特优生,进行心理沟通、积极暗示、方法点拨等,该部分学生高考目标为名校。
12、重视教师个人的专业发展。
以教师发展为本,促进教师专业化成长;提倡教师每学期读一本书;继续做好青年教师培养工作;重视骨干教师的专业引领和榜样示范的作用。
13、教研务求实效,备课力求有用,上课追求有效。
三月份为研课活动推进月;开展每位教师自我推荐“一节好课”活动。
四月份物理化学组的同课异构活动。采取个人独立备课、集体研课,组内教师参与听课、评课,关注学情,突出学情,构建模式。
五月份中青年教师的亮点展示课。这些课可以有缺点,但要有自己独特的教学风格,有可以借鉴、学习的地方。
六月份开展骨干教师示范课专项教研活动。
14、强化教学常规管理,向过程管理要质量。
抓教学的核心问题—-课堂教学检查。立足学科,围绕“计划—实施—检查—总结”,年级组听课侧重于同一学科同一节课的片段听课方式,及时发现问题,及时解决问题,确保落实到位。
15、重视班风学风建设,定期评比表彰优秀班级及个人(流动红旗+奖状)。
高一年级组:周双忠