研讨交流 精准备考

2021年9月1日，在高三备课教研室进行了高三化学一轮复习备考策略研讨。本次教研邀请了2020届的高三备课组长段秀刚教师，段老师就原高三化学复习情况进行了汇报交流。

    段老师具体就原高三的一轮复习的起始时间、晨测的形式、命题范围、课间辅导、不同学层教学内容的选择等方面进行了交流，他指出特别要注意不同学层的教学内容、习题的选择性，要充分考虑学生的可接受程度，控制好难度和容量即知识容量和思维容量。练习要以中挡题为主，要紧扣基础，不回避常见题，高考都不回避常见题。尖刀层独立复习策略仍然继续，但也要注意同学科教师的沟通与交流，要明确新课程理科综合考试化学科的特点、内容和要求，对新课程不作要求的内容(如电离度、二烯烃、卤化氢和二氧化硫的实验室制法、硫化氢的性质、实验室制法等)，复习不要涉及;对新课程增加的内容(如化学反应中的能量变化、热化学方程式、重要的氧化剂、还原剂、臭氧、过氧化氢、常见的生活环境污染和防治、原料与能源的合理利用、无机非金属材料、化学实验方案的设计等)，要特别关注。

高三化学备课组长赵飞舟就今年的一轮复习进行了阶段性的总结，今年的晨测命题分层明确，尖刀层梁庆丽教师独立命题、实验层教师赵飞舟、周宪飞轮流命题，重点层教师刘延辉、谢宗宗轮流命题。目前教学进度略慢些，但是根据学生的实际情况，还是要稳扎稳打的进行一轮复习，对于尖刀层和实验层在周测卷中要体现有机流程的推断题，她提出高考的四道非选择题，通过考练结合有机部分我校学生还是可以拿到一部分的分数的。课间辅导的教师们有明确的辅导任务和辅导的对象，忙但要有序。尖刀层和实验层要强化解题能力的培养。精心选择近几年的高考理综化学试题作为典型题进行分析、训练，加强审题方法、解题思路、解题技巧的指导和总结，加大练习力度但要精练、巧练，防止低层次的重复练习，严格答题要求，及时反馈、矫正，使解题能力的培养、提高落实到位。重点层要强化注重基础知识、要突出教材。认真阅读、梳理教材，挖掘教材。

此次一轮复习的备考教研在热烈的研讨氛围中结束了，新高三化学教师充满的了干劲，目标明确的奔赴了自己的岗位，我们相信付出是会有回报的！