师德师风专项教育工作讲座发言稿

艺体中心 白萍

各位老师：

 学校党委下发了2016年12号文件，关于《 师德师风专项教育工作安排》的通知，通知要求各部门进行师德教育专题讲座。教育之后进入个人学习阶段，接下来是谈学习认识，工作反思，行动整改。

   根据学校的要求，我们这项工作分三个阶段。

第一阶段：组织学习阶段，今天由我在这里带领老师们进行专题学习。

第二阶段：自我学习阶段，学习后请每一位老师自已在网上查找（中小学教师职业道德规范）进行深入自学。然后写出认识及反思。 

第三阶段：行动落实。12月1日上交学习反思，最后我们在12月28日要进行阶段性的工作总结。

一、学习理解《中小学教师职业道德规范》

（一）爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。

　　（二）爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。

　　（三）关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

　　（四）教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

   （ 五）为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

（六）终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

二、违反教师职业道德给社会、家庭、个人带来严重危害

案例一：涉嫌猥亵男生 某省一教师被捕

某省某县一中一名男性教师涉嫌猥亵多名初中男学生，并导致一名学生出现精神障碍一事，该县2014年7月2日通报，已对犯罪嫌疑人李某依法逮捕，并对相关责任人进行处理。

　　同时，该县已免去该县一中校长、党总支副书记职务；责令县教体局撤销县一中政教处主任易某现行职务。

这个案例说明，不遵守法律不遵守教师职业道德给社会、给教师这个群体、给学生家长、及违法教师本人及其家庭带来严重危害。社会会对教师这个群体产生不信任。给学生本人的身心带来了一生的危害。违法者本人的亲属们会被社会瞧不起，他们今后又如何生活？可见他的危害之大。

案例二：殴打学生 某省一教师被拘

某省某县一教师暴打学生，当事人已被撤职和行政拘留，分管副校长被停职。

　　2014年6月28日，有网帖称某县某镇中学教师谭某对学生进行羞辱性批评，遭女生刘某反驳后，谭某竟然暴打学生，并将另一位进行劝阻的学生李某也打伤。

　　在公安、教育部门联合调查后，确认事实存在。据调查，6月15日，该县中心学校教师谭某在和女学生刘某教育谈话时，发生言语冲突，谭某先后打伤了刘某及另外一名女学生，影响极其恶劣。

三、某地一教师公开向学生家长索要贿赂被开除

赵某是某市一实验学校高一的学生，今年三月份通过班里集体投票，他被推选为区三好学生的候选人。一天晚上，他被叫到了老师办公室。找赵某来谈话的是一位叫韩某某的老师，学校评选三好生的事由他负责。韩老师意味深长的对他说：“评选活动有些意外，需要家长前来沟通。”和韩老师谈完话，赵某心里很不平静，他模模糊糊感觉到韩老师在暗示什么可又不敢相信，心里面特别难受。赵某就打电话把心里的疑惑告诉了舅舅。接到外甥的电话后，赵某舅舅立刻拨通了韩老师的电话。电话中，韩老师告诉赵某舅舅，如果评上区三好生，不仅高考的时候可以加分，还可以优先入党，班里只有一个名额。通话中，韩老师告诉赵某舅舅：“拿一千块钱，四条好烟。”韩老师在电话里一再强调很快就要张榜了，要求家长一两天内就把钱送来。挂断电话后，赵某舅舅感到既气愤又矛盾，如果按照韩老师所说的去做，赵某肯定能当上区三好生。但是用这种方式去帮助孩子真的是对孩子好吗？思来想去，赵某舅舅做出了一个决定，暂时答应了韩老师提出的要求，并约好见面的时间地点。随后，他立刻把这件事告诉了在一家报纸当记者的朋友。第二天，赵某舅舅和韩老师在学校门口见面了。韩老师高兴地接过了赵某舅舅的钱，并打包票地说：“您放心吧，赵某的事肯定帮您搞定。”然而，他怎么也没有想到这一幕早已被候在一旁的记者摄入了镜头。

韩某某向学生家长索取钱财的事情被披露后，立即在学校引起轩然大波，其中感到最受伤害的就是在校的学生们，他们觉得如果交钱就能当上三好生，那就根本无法继续学习了。同学们接受不了老师竟然做出这种事，校方更是觉得尴尬。事情发生后的第二天，学校就做出了决定：撤销韩某学校团委书记和政教主任职务，被学校勒令开除。

以上三个案例在次说明违反教师职业道德的严重性，所以，我们每一个教师都必须严格遵守规范，按规范办事做教师，他是我们的工作的底线，人人不要逾越。

三、针对职业道德规范查摆我们存在的问题

这几年家长与学生对艺体部少部分教师在师德师风方面存在的问题反应比较大，并纪委、信访办不断收到举报信，从反映的问题来看主要有如下几个方面：

（一）爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。

查摆问题：

这则要求我们每一个老师一定要遵守法律，违法的事不做，做一个遵纪守法的好公民，严守职业操守的好老师。

（二）爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。

1、乐于奉献--现象1：平日工作：见到有利的地方都来争抢，如果有了一些额外的工作时，你让我，我让你。遇到难点的工作，都谦让有加。

本次艺体中心的搬家过程中，没有一个老师计较个人得失，任务一下达全都全力以赴，为了建好这个家，大家都做出了最大的努力。

体育组老师：为孟老师搭起了衣架

刘琳琳、潘志伟：协肋孟老师完成了服装室的清理工作。

高一、高二体育专业课老师随时接受了大量的工作任务。没有一句怨言。

美术组承担了整个楼的文化建设，付出了大量的时间与努力。

孙忠义老师：咱们休息三天半，他在这里监工，咱们星期天休育，他带着装修工为咱们这个楼安牌子。。。。。。

2、认真备课上课

认真备课：通过对教师教案的检查发现，很多老师备课做得很不好，特别是35岁以下的老师，教案对付的多，真正备课认真的老师，还是老教师们的教案：孟庆美、李独荣、刘良全、李智国、周蔷。这些老师写的教案认真，备课不认真的老师怎么能让人相信能上出来堂好课？他是上好课的必备条件。

认真上课：上课不认真，特别是个别老师的体育课质量较差，学校领导多次在会上提出批评。

但近日我们改进了体育课的要求，老师做得很好，很多老师提前到室外候课，并在不断的改进之中，都能做到讲课不少于十分钟，慢跑不少于十分钟。并在上课结束时进行整理。做得非常好。

3、认真辅导学生

个别专业课老师在上课期间擅自离岗，随便找老师看着学生，自已办私事。这是对工作不负责人，对学生不负责人。

（三）关爱学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

现象：如要求学生必须到老师指定的校外学习班学习，不去就处处刁难学生。

（四）为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

1、对自己要求不严、对他人品头论足

现象1：不注重自已在专业上面的提高，为了抬高自已，在学生面前说诋毁其它教师，造成教师之间、师生之间的矛盾。

现象2：不能遵守做习时间，上班迟到，早退，外出不请假等现象。

现象3：利用学校教学资源、场所进行有偿补课，这点特点提出要求，学校的场馆不许教师利用做私活，如发现先优一票否决。年终考核减10分。

现象4：向学生推销商品、推荐学生到校外学习专业课吃回扣。以上几个方面也是举报最多的方面，这种现象必须杜绝。

以上九个问题是我们部教师存在的主要问题，今天我们学习了教师职业道德规范，你选择了这个职业就必须遵守道德规范，任何人不要触碰这条红线。希望今天谈到的五种问题今后不要在我们的教师身上发生。

今天黑龙江省又出台了教师管理规定，教师五年一注册，凡考核不及格或师德一票否决的不能注册，不注册就意味着不能在站在教师这个岗位。请每一位老师珍惜现在拥有的，站好自已的岗，做好自已的人。