当自律变成一种习惯--高二16班主题班会

     疫情当前，网课已经变成现在一种最直接的教学手段，在老师们辛苦的付出背后，更重要的是孩子们的自律，两者的结合才能实现教与学的最优化。将近两个月的网课，学生们渐渐的适应，但是也产生了一些新的问题。对于一些好层次的学生来讲可保持住良好的网课状态，按时交作业，课堂上积极反馈，我作为一名艺体班级的班主任，深知孩子们活泼好动，自律性差，最近学生旷课、迟到早退、不按时完成作业频频发生，所以开一节关于自律的主题班会也是势在必行，并且要求家长参加，及时督促。

青少年时期，是人生的春天，是人的生长时期、打基础时期，同时也是塑造良好心理品质、培养健康人格和高尚道德情操的关键时期。所以我一定要让孩子们懂得自律，让自律变成一种习惯。我先是通过对联和案例的方式让孩子们分析案例再发表个人看法，然后再深挖我们案例中得到的启示，最后进行测试，让孩子们对自己在自律这方面真实了解自己，积极改成，培养自律的习惯。

     编辑：杨坤宏               图文：孟繁强